星期一觀看了實習老師的教學觀摩，教學的內容是六年級的數學，老師試著使用實際的教具帶著學生一步一步的建立起表面積的概念，並且讓學生可以了解到重疊部分的表面積要如何計算，雖然因為時間的關係而沒有進行到計算表面積的部份，但是從教學過程中真的可以感受到學生是很樂於學習的。因為老師準備了很多柱體讓學生可以動手操作，而且在一開始時是先讓學生經由討論及合作的過程拼出老師所指定的房子造型，透過討論可以看到學生都很沉浸在這樣有趣的學習氣氛中，因為大家都很專心及認真地討論，而且也可以看到老師與學生之間的互動是很好的。我想，數學教學除了著重概念的講解之外，如何可以讓學生對於學習內容有興趣也是很重要的，而在這場教學中這是我看到最成功的部份！
因為這星期是國小的特教宣導週，所以便有很多相關的活動進行著，星期二是讓低年級學生進行體驗的日子，透過單手穿衣、輪椅轉轉樂及閉眼走路的活動，都是希望可以讓學生對於這些不同的障礙有更多的體會及同理。在協助學生進行體驗活動的過程中，因為有一關涉及到輪椅的操作，所以除了讓學生體驗到讓輪椅前進或是轉彎的困難之外，更重要的便是要讓學生建立起使用輪椅的正確觀念，例如：在坐上輪椅及離開輪椅之前都要記得先固定煞車，且腳都要確實採在地板上而不是腳墊上，這樣才能真正安全的使用輪椅！經由這些體驗，也讓我第一次接觸到輪椅並且真正的學會了如何安全地操作。
星期三學校舉辦了滾球比賽，透過觀看比賽的進行第一次認識了這項有趣的活動，並發現其有趣又特別的遊戲規則是很值得思索的。活動中小朋友都玩得不亦樂乎，也漸漸地發展出自己丟球的策略，最棒的是，我發現這個活動連老師也都可以一起加入，是項很適合各個年齡層的活動J
星期四學校舉辦了義賣，販賣的商品有牛角麵包、各種類的蛋糕以及馬卡龍等，口味及種類很多元，所以銷售成績也很好。經由其他老師的轉述我才知道原來學校這一年一度的義賣是很搶手的，很多小朋友都會希望老師可以提早下課，因為這樣才可以提早去買，因此我也共襄盛舉，並期望可以將這樣的小小愛心送到更多需要的人手上。
這個週末去了特別多地方，星期六到了嘉義大學的蘭潭校區參加世界蛋品日，現場除了有一些靜態的展覽及關於雞蛋相關的知識與說明、介紹之外，還有很多的攤販及相關產品可以選購，或是免費的手做體驗活動在進行著，現場真的很熱鬧又很有趣，而且是個很適合小朋友玩樂的地方。下午到文化中心聽演講，透過演講者的介紹讓自己對於憂鬱症有更多的認識及了解，而且經由演講者實務經驗的分享，突然有種第一次真正認識了憂鬱症的感覺，真的有很多的收穫J活動結束之後還有參觀了嘉義市交趾陶館，透過展覽的內容看到很多朝代的交趾陶，還有第十三屆「葉王獎」的優選作品，很多作品除了美觀還有兼具實用性及在地特色，真的很精采！
星期天去看了嘉義市花海節，除了賞花之外，在現場一樣有很多的攤販或是商品可以選購，而且還有表演可以欣賞，最特別的是有很多果農利用小小的位置便開始做起了生意，使得現場非常地熱鬧。其中，最有趣的便是結合了政策宣導的闖關活動，很多小孩及大人都玩得不亦樂乎，同時也增長了很多的知識，收穫滿滿！因為有免費的接駁車可以搭乘，使得會場真的是人山人海，也讓我有機會可以在賞花之後再到嘉義公園走走，並且到嘉義市事蹟資料館好好的了解嘉義市的歷史發展，這些內容真的是社會課最好的素材。同時，參觀的過程也能欣賞到美麗的木造建築，除了增長知識也滿足了視覺的享受！
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